SEGUIMOS EXPERIMENTANDO.

GERMINACIÓN DE LA SEMILLA

APROVECHAMOS LA TIERRA DEL COMPOST Y PLANTAMOS LA SEMILLA.
ESTUVIMOS DURANTE 15 DÍAS REALIZANDO OBSERVACIONES.
LE FUIMOS AGREGANDO AGUA.
LA SEMILLA COMENZÓ A HINCHARSE., EL TEGUMENTO SE ROMPIÓ. Y LOS COTILEDONES SE HINCHARON.
LUEGO APARECIÓ UN TALLITO QUE COMENZÓ A CRECER Y LA PLANTITA EMPEZÓ A DESARROLLARSE.

ANA EMILIA, SOFIA Y LA YOKO

3ªañoB

¡ Somos pequeños científicos y queremos investigar y descubrir !

Por ello realizaremos un experimento con tierra.

Guía del experimento.

MATERIALES:
* hojas blancas,

* lupa,
*frasco con tapa,
*tierra de jardín,
*mechero o vela,

*vaso con agua.

PROCEDIMIENTO:

1)Observa la tierra qué color tiene…………………………………………………

2)Separa con ayuda de la pinza, los diferentes componentes que encuentres.Colócalos en diferentes hojas (una para animales, una para plantas y otras para piedras).

3)Calienta un poco de tierrra en un recipiente cerrado. ¿Qué sucederá?Anticipa ……………………………………………………………………………………………………………

Observa qué sucede en las paredes del frasco. Registra…………………………………………………………………………………………………

4)Deja caer un terrón de tierra en un vaso con agua. ¿Qué sucederá? Anticipa…………………………………………………………………………………………………Registra ……………………………………………………………………...............

Conclusión:………………………………………………………………………………………………………………

Benjamín y Daniel.

¡ ASÍ CONSTRUÍMOS NUESTRO COMPOST!

NOS GUSTÓ MUCHO HACERLO.

3°año A

COMPOST

¿Cómo se forma?
En un recipiente grande colocamos y mezclamos tierra y residuos orgánicos colocando dos palos en el centro. Cuando se termina de armar se saca los palos, quedan los orificio y por ahí se va a airear el compost.

¿Qué le echamos?
Cáscaras, estiércol, tierra y agua

¿Qué no le echamos?
Grasas, harina y carne.

¿Dónde lo ubicamos?
En un rincón del patio de la escuela.

¿Qué cuidados lleva?
Cuidarlo casi todos los días y que no le falte humedad.
Registro de observaciones cada 15 dias.
Ana Emilia

3°A

PROYECTO DE CLASE

FORMACIÓN DE COMPOST

TIERRA ORGÁNICA

OBJETIVO

*Obtener tierra fértil

PROPÓSITO

Realizar plantaciones:
*Perejil
*Lechuga


OBSERVACIONES

*Hacer registros


NAHUEL.

PRESENTACIÓN.

Somos los niños de terceros años A y B que concurrimos a la escuela en el horario matutino y vespertino.

Creamos este blogs para comunicarnos entre nosotros, para que nuestros padres puedan ver lo que hacemos durante todo el año, en actividades de lenguaje, ciencias, matemáticas y otras diferentes como educación física, teatro, artes visuales e informática.